线上线下相结合,形成教学闭环,让学习更高效
重点集中在线下,保障教学活动的场景搭建、深度互动沟通、情感链接、学生学习习惯养成等,线上(学生端APP)进行学习补充,进一步巩固提升。
线上、线下相结合,线下配套练习册、测试卷+线上题库练习。
充分展现线上大数据优势,系统智能检测,自动评析,快速统计反馈,让学情数据化、精准化、体系化,促进“教”和“学”的高效开展。
3-5年级教材
结合学校教材,从大量期末试卷、单元试卷倒推各个单元的重点、难点、考点。教材从基础训练到易考与易错,最后到生活应用。帮助学生熟悉题型,把握本单元、本册书考点。熟悉本单元知识在单元试卷及期末试卷的考察方式及难度。
3-6年级教材
1创设纯手绘的主人公,在形式上将数学知识融入精美的插画和统一的故事大背景,激发学习 兴趣。
2在内容上与公立校同步教材贴合度较高,将其内容进行提炼,结合教学重难点,易错点,有 层次,有梯度地夯实基础。
3每册书都有思维导图,帮助教师和学生系统全面地梳理该年级的知识点,促进数学认知结构 的自主构建,达成知识构建的无缝衔接。
1在形式上将数学知识融入漫画和故事中,激发学习兴趣和自主探究精神。
2培优体系在内容上以同步知识为基础,强化基础的同时适度拔高,注重思想方法的总结, 着重开发思维。
3 知识点以专题形式强化,各个击破。知识梯度递进,重难点突出。
1分专题学习,适合课外上课模式,讲练得当,循序渐进,提高学习效率。
2 教材编写思路清晰,重难点突出,老师好教,学生易学。
3 一题多变,一题多解,体现了很强的综合性和创作性,强化应 用意识,培养 灵活运用知识、解决问题的能力。
7-8年级教材
紧扣公立校课程,对于知识的各个重难点都有清晰的模块划分和方法总结。通过导航篇、实战篇、总结篇、练习册、进门考5个环节的设置,巩固基础,注重应用,提升能力。
亮点是导航篇:导航篇包含本讲思维导图和能力培养。思维导图旨在帮助同学们系统地了解本讲的知识架构,能力培养是对本讲将培养哪些方面数学核心素养的说明;
特色是实战篇和总结篇:实战篇采取一例两练的模式,初步理解与拓展应用相结合,夯实基础的同时更注重学习能力的培养。总结篇对本讲所学内容的重难点进行总结重现。
中考系列教材
以中考考点为导向,按照中考考纲和教学大纲编写;
与课本紧密结合,每一章节知识点模块化、系统化,重点突出;
帮助学生培养数学建模
(一) 模块化复习初中知识点,中考考点贯穿始终,分专题对初中三年知识点 进行精讲精练,夯实基础;
(二) 历年来中考真题不断演练,与中考面对面,实时练习,锻炼学生的做题 技巧和能力;
(三) 确定重点、重点突破、冲刺中考。
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